Author: Ewa Madeja

25 maja  historia klasa VIa
Należy zapoznać się z tematami w podręczniku, zapisać temat lekcji w zeszycie oraz przepisać i uzupełnić notatkę z lekcji (również w zeszycie), a następnie wykonać ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń. 
Temat: Republika Francuska.
(podręcznik, strona 190 - 193) 
Materiały przydatne do utrwalenia treści lekcji –  zachęcam do zapoznania się z nimi:
https://www.youtube.com/watch?v=wkGYR4Xn7Fg
Notatka z lekcji (wpisać lub wkleić uzupełnioną do zeszytu):
1. Obalenie monarchii.
W 1792 r. Francja znalazła się w stanie wojny z ……………………. i ……………………….
We wrześniu 1792 r. parlament francuski zniósł monarchię i ustanowił …………………….
W styczniu 1793 r. Ludwik XVI został ścięty na ……………………………..

2. Terror jakobinów.
Sytuacja republiki francuskiej po ścięciu Ludwika XVI pogorszyła się.
Do wojny z Francją przystąpiły nowe państwa.
W kraju zapanowały drożyzna i głód.
W zagrożonej Francji w 1793 r.  władzę przejęli …………………………………….
Przywódcą jakobinów był Maksymilian ……………………………………………
Jakobini powołali specjalny sąd – ………………………………………………………
Trybunał Rewolucyjny skazał na śmierć na gilotynie ponad 30 tys. osób
Okres rządów jakobinów nazywany jest …………………………………………….

3. Rządy dyrektoriatu.
Krwawe rządy jakobinów zostały obalone w lipcu 1794 r.
Przywódcy jakobinów wraz z Robespierre'em zostali skazani na śmierć.
W 1795 r. została uchwalona nowa konstytucja:
– władzę wykonawczą sprawował pięcioosobowy dyrektoriat;
– prawo głosowania przysługiwało wszystkim obywatelom płacącym podatek;
– prawo do piastowania urzędów mieli tylko zamożni;
– została zachowana większość praw.
Konstytucja z 1795 r. umocniła pozycję polityczną …………………………………..

Zadania do wykonania:
W ćwiczeniach zadania ze strony: 96, 97.

Jeśli chcesz, możesz utrwalić swoją wiedzę, wykonując ćwiczenia interaktywne – linki do nich poniżej:
https://learningapps.org/9313532

https://learningapps.org/12054972
https://learningapps.org/12193989
https://learningapps.org/12054394